各部门、各学院：
为贯彻落实《山东省人民政府办公厅关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》（鲁政办字〔2019〕76号）的文件精神，全面深化教育教学改革，加快构建高素质应用型人才培养体系，聚焦学校人才培养过程中亟需解决的教育教学重要问题，提升学校内涵建设，学校决定开展2024年校级教学改革研究易游（以下简称教改易游）立项申报工作，现将具体事项通知如下：
一、指导思想
坚持以学生发展为本，申报者要围绕立德树人根本任务，以促进学生更好发展为出发点和落脚点，针对教学工作或管理工作实践中的关键问题、重大问题，从理论与实践两个方面提出整体研究方案或改革思路，制订具体研究方案与改革措施，注重体现创新性、实践性和推广示范性。
二、立项范围与类别
（一）立项范围。2024年校级教改易游立项范围主要参考往年省教改立项范围，主要包括高等教育发展研究、应用型本科高校建设、高等教育数字化建设、学科专业建设、课程建设、教学科研创新平台建设、基层教学组织与教师队伍建设、人才培养模式改革与创新、课堂教学改革、教师教学改革创新发展、创新创业教育改革研究、教学管理与质量保障体系建设等。
（二）立项类别。2024年教改易游分为一般易游和重点易游两类。一般易游教师可根据自身学科专业优势围绕《一般易游选题指南》（附件1）自主选题进行申报，重点易游主要针对学校教育教学高质量内涵式发展的重大需求与核心问题进行立项，由各学院（部门）统一组织研究团队围绕《重点易游选题指南》（附件 2）进行申报，鼓励各学院（部门）之间联合申报。
三、申报数量
一般易游按照各学院（部门）专职教师数量的20%限额申报（具体名额见附件3）；重点易游每个学院限报5项，注意每个选题限额不同，具体请参考《重点易游选题指南》（附件2）。
四、申报要求
易游申报应以学校作为第一主要完成单位。
（一）易游主持人。易游主持人限 1 人，须为本校在职专任教师或教学管理人员，近3学年每学年至少讲授一门课程，平均每学年不少于96学时（脱产学习、出国访学期间以及教学管理人员不作教学要求）。
一般易游的主持人应具有中级及以上专业技术职务，且在教学一线或教学管理岗位连续工作3年以上；重点易游的主持人应具有副高及以上专业技术职务，且从事高等教育教学（管理）工作5年以上。目前主持研究校级教改项目尚未结题的，不得以易游主持人身份申报新易游。
（二）易游组成员。一般易游主要参与者（含易游主持人）原则上不超过 10 人，重点易游主要参与者不限人数。鼓励校内部门之间、校企、校校（所）联合申报、协同创新。易游组成员可以是本校专任教师或兼职教师，也可以是外校、行业企业、科研院所等单位人员。
（三）其他要求。每人限主持一个易游，参与易游不超过2个。
已获同级及以上部门立项支持的易游，不重复申报。同一易游不得兼报不同类型。
五、申报程序
（一）学院（部门）推荐。各学院（部门）负责对本单位的申报易游进行初评，择优推荐具有较高理论价值和应用价值、研究成果能对教学或教学管理产生明显提升、促进作用的易游。
（二）学校评审。学校组织专家进行评审，并根据专家评审结果拟定立项名单，经党委会审议通过后予以公示。
六、易游管理
（一）研究时间。教改研究易游研究期限一般为2年。
（二）经费资助。一般易游资助经费0.5万元，重点易游资助经费1.5万元。资助经费由学校财务部门统一管理，保证专款专用，不得用于与易游研究无关的开支。易游所在单位应对易游研究提供必要的条件支持，确保易游顺利完成。
（三）过程监督。立项单位应加强对立项易游的管理，保证易游开展顺利并按时结题。学校也将进行全程监督，定期检查易游进展情况。
（四）易游变更。易游研究过程中不得随意变更主持人、主要研究人员、合作单位、研究计划、研究时限等。确需变更的，在易游研究中期之前，由易游主持人提交教学易游变更申请，经学校审核通过后方可变更；易游研究中期之后，不得申请人员变更。
（五）结题验收。教改易游结题及成果鉴定工作由教务处科研统一组织实施。成果鉴定着重对易游的实际执行效果及其成效进行评估，验收时须提交一个反映易游实施成效的教学案例、一份教改实践报告，并在正规学术期刊上至少发表一篇教研论文。重点易游将重点验收易游成果及实践效果。
（六）易游延期。每个易游仅允许申请一次延期，时间不超过1年；若延期截止仍未完成的将予以撤销，并追回使用经费，易游主持人4年内不得再申请教改易游。
（七）易游应用。校级教改易游作为省级教学改革易游的培育成果。
七、其他事项
申报单位请于2024年10月12日前提交《2024年校级教学改革研究易游立项申请书》（附件4）至教科研平台（https://sdor.kypt.chaoxing.com/），逾期系统自动关闭，不予受理。
联系人：魏老师，联系电话：5397730。
教务科研处
2024年6月24日
